在未来5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。业内人士指出，伴随着整个教育培训市场竞争的日益激烈，行业将进入比拼内功和规模的圈地时代。近几年，一些走在行业前端的教育培训企业纷纷在师资储备和教师队伍质量培养方面做出勇敢尝试。

“岩床计划”教育辅导行业的开拓之举

　　日前，据国内个性化教育领域领先企业的学大教育集团透露，为提高员工队伍整体素质以及解决整个师资队伍人才储备问题,集团推出“岩床计划（Bedrock）”的大学合作项目。该项目是与北京师范大学合作开设“个性化教学论“选修课，并在济南、成都、石家庄三个城市的四所院校里开始实施。选修学科的成绩可计入学分。同时，选修该科的学生们可获得被优先选拔进入企业实习或就业的机会。通过建立“进校开课、集中培训、一线实训、带薪实习”的培训流程及课程体系，吸纳、培养符合企业用人标准的大学生，并通过导师制度的实施，确保大学生在进入企业以后得到一对一的指导。据了解这一计划在2011年将在4-5个高校中引进实施。

在学大招聘一个老师需要过多少关

“在学大，应聘一个教师职位，无异于过五关斩六将。课讲得好，并不表示就符合学大的需要，还需要对一对一个性化教育有所了解，具备一定的服务和市场意识，同时，在形象气质方面我们也会有所要求。而仅仅在学科素质的要求上，我们需要老师具有四个方面的能力：学科基础的能力、课堂教学的能力、课程设计的能力、课程评价的能力。这是‘一对一’这一特殊的教育辅导领域本身的特殊性所要求的。”负责教管工作的学大副总裁杨海对于学大的教师招聘环节作了更详细的解说。

把控教学质量 培养师资队伍

　　教师是教学过程中的主体，尤其在一对一个性化教育行业，是一个老师面对一个学生进行教学，教师的质量就直接关系到教学质量，在师资甄选方面严格甚至苛刻，这是对学生和家长负责。”
　　学大教育集团CEO金鑫表示，“2010年11月2日，学大教育集团成功在美国纽交所挂牌上市。目前的学大教育，已在国内51个城市开设了200余所个性化学习中心，在全国拥有的12000多名员工中，专职教师占8000余人。据学大教育2010年财报表现，学大教育2010年全年营收总额增长极快。学大十年的成长我们清晰的认识到，把控教学质量首先要将师资队伍培养作为企业核心竞争力的重中之重，并着手建立科学完善的师资培养体系，这将是学大不会动摇的企业发展战略。” （萧 萧）