■董彦 本报记者 李洪涛

　　5月27日，吉林省和龙市小学生刘思宇的心里美滋滋的，因为在“六一”国际儿童节前夕，他当上了红领巾志愿者。记者了解到，在和龙市的中小学，有105名红领巾志愿者，被师生们称为宣传消费教育的“小老师”。

　　小学生争当志愿者

　　“真没想到，一群小学生，在校园里开展消费教育浑身是劲，宣讲维权知识更是头头是道。”谈起红领巾志愿者，和龙市消费者协会秘书长金永杰竖起了大拇指。
　　金永杰告诉记者，2011年6月，消协工作人员在和龙市第二实验小学进行消费教育宣讲时，几名前来帮忙的小学生引起了大家的注意。消协决定在该校发展一批红领巾志愿者，利用课余时间在同学中开展活动。在学校的大力支持下，小学生们报名踊跃，很快就有15名学生当上了红领巾志愿者。
　　和龙市工商局、市消协对红领巾志愿者进行了培训，并将消费维权常识印制成笔记本发到学生们的手中。由于这些小志愿者来自各个班级，宣讲消费教育时接触面广，方式也更容易为同学们接受，收到了良好的效果。经过1年的试点，和龙市消协认为发展红领巾志愿者开展校园消费教育是个好办法，决定面向全市中小学推广。如今，在和龙市城区，已经有105名中小学生当上了红领巾志愿者。

　　做聪明的消费者

　　5月17日下午，和龙市工商局、市消协联合举办了“红盾牵手红领巾、做聪明的消费者”主题活动。在和龙市第二实验小学的多功能会议室里，105名红领巾志愿者参加了培训。同学们兴致勃勃地听工商、消协人员讲解食品安全和消费维权常识，七嘴八舌地抢着发问：“叔叔，我新买的文具盒刚用一天，盒盖就掉下来了，我该怎么办呀？”“阿姨，小胖前天在校园外的小摊上买了肉串，吃完拉肚子，是不是该给你们打电话举报呀？举报电话是多少呀？”
　　小志愿者王辰仔细查看工商人员拿给他的两罐饮料后得出结论，其中一罐是2010年生产的，已过保质期。工商人员把另一罐保质期内的饮料送给了他。该校教师孙言菊表示，工商和消协开展的消费教育进校园活动，对自主能力和识别能力相对较差的中小学生来讲无疑是雪中送炭。这样的红领巾志愿者越多越好，只有让孩子全面发展，才能真正体现素质教育的内涵。培训活动结束后，小志愿者们返回各自的校园，与工商、消协人员一起分头开展消费教育活动。

　　消费教育从娃娃抓起

　　吉林省消费者协会秘书长张光宇对和龙市开展的红领巾志愿者活动，给予了充分肯定。张光宇表示，消费教育从娃娃抓起意义重大。目前，很多地方的中小学不重视少年儿童的消费教育，一味地抓教学，盲目地追求升学率，导致学生消费知识严重欠缺。另外，社会上的一些不良消费风气也影响到了一部分中小学生，让他们存在不正确的消费心理和消费行为。建设消费文化，推进消费教育工作非常必要。和龙市的做法能够最大程度地调动学校以及学生的积极性，可操作性强，简便易行，具有在全省范围内推广的价值。