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　 当前位置：中国消费者报20160728期 >> 第01版:要闻·导读
装备产品入校须先经危害性测试
作者：倪敏
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　　建立装备新技术、新产品进入学校的科学实验和论证机制，经过危害性测试和教学适应性评价的技术与产品方可进入学校。
　　——目前中小学教育教学装备还存在装备标准体系不健全，区域、城乡、校际之间发展不平衡，一些地方还存在产品质量把关不严，重建设配备轻管理应用，不适应教育教学的需要，适用性评价体系不健全等问题。教育部日前印发《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》，提出采购装备时要将国家标准或地方标准写入招标文件和采购合同，确保装备产品质量和中小学生身心健康。

　　

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