本报讯（记者王峰）日前，教育部等八部门发布《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，全面治理教育APP乱象，补齐监督短板，规范全生命周期管理，提高开发供给质量，营造优良发展生态，促进教育APP有序健康发展。
　　教育部科学技术司司长雷朝滋表示，近几年，教育APP快速发展、广泛应用，对“互联网+教育”发展发挥了积极作用。但一些地方和学校出现了应用泛滥、平台垄断等现象。一些教育APP存在有害信息传播、广告丛生等问题，给广大师生带来了困扰，增加了学生和家长的负担。为此，《意见》指出，2019年底，完成教育APP备案工作；开展教育APP专项治理行动，群众反映强烈的问题得到有效缓解；2020年底，建立健全教育APP管理制度、规范和标准，形成常态化的监管机制，初步建成科学高效的治理体系。
　　同时，教育行政部门和学校应当规范教育APP的进校管理。作为教学、管理工具要求统一使用的教育APP，不得向学生及家长收取任何费用，不得植入商业广告和游戏。推荐使用的教育APP应当遵循自愿原则，不得与教学管理行为绑定，不得与学分、成绩和评优挂钩。对于承担招生录取、考试报名、成绩查询等重要业务的教育APP，原则上应当由教育行政部门和学校自行运行管理。确需选用第三方应用的，不得签订排他协议，或实际由单一应用垄断业务。鼓励高校联合省级教育行政部门、招生考试机构、教育部“阳光高考”平台优化公共服务。《意见》明确，教育APP提供者应当建立覆盖个人信息收集、储存、传输、使用等环节的数据保障机制。按照“后台实名、前台自愿”的原则，对注册用户进行身份信息认证。收集使用个人信息应当明示收集使用信息的目的、方式和范围，并经用户同意。收集使用未成年人信息应当取得监护人同意、授权。