一堆家规，将女儿送进哈佛；一根藤条，将三个孩子送进了北大。“虎妈”、“狼爸”的严厉教子方式让人记忆犹新。而眼下，又出现了一位日本妈妈，用相对宽松的教育方式将自己的三个孩子全部送进了哈佛大学。人们不禁疑惑：到底是严厉的教育方式更加有利于孩子的成长，还是宽松式的教育更加科学？
　　据报道，日本妈妈森田友代的近作《哈佛老妈的教育笔记》一书中，提出了“放任式”家教与“目标式”培养法，即把东方式家庭教育中的权威父母和西方式的平等交流相结合。这是继“虎妈”、“狼爸”之后，又一位让万千家长羡慕的教子成功案例，它引发的讨论绝不亚于“虎妈”、“狼爸”曾经激起的争论硝烟。
　　家庭教育对孩子健康成长必然起着至关重要的作用。古代社会，家长对子女拥有绝对的权威。朱熹《朱子家礼》有云：“凡诸卑幼，事无大小，毋得专行，必咨禀于家长。”而今，随着社会文明程度的提高，加之我国独生子女时代的到来，家长们开始转变观念。对许多家长来说，孩子是家庭的中心，他们对孩子的教育方式渐渐变得迁就和宽松，但当家长们看到“虎妈”、“狼爸”那样严厉的家教方式带来的成功时，也不禁会有些矛盾和动摇。“我也不愿意强迫孩子，可现在社会竞争这么激烈，如果放任他发展，将来怎么跟别人竞争？”陕西安康的唐女士说，自己对孩子的家教比较严厉，辅导班必须上，但孩子的表现却让她担忧：“英语成绩还是没有提高。”
　　中国青少年研究中心研究员孙云晓认为，“虎妈”“狼爸”式的教育是一种专制的、粗暴的教育方式，这种功利化追求驱使下的教育方式产生的成功只能是世俗意义上的成功，是不可取的。“但另一方面，孩子是需要严格管教的，年龄越小的孩子越需要立规矩、明是非。我反对棍棒教育，但惩戒是必须的。”孙云晓补充道，没有惩罚的教育是不完整的教育。所谓惩戒，指当孩子出现某些偏差时，采用温和的方式引导其反思错误，总结教训，让其承担行为带来的后果。
　　孙云晓认为，权威、民主的教育才是最科学的教育方式。一方面父母要以身作则严格要求自己，树立权威和威信，另一方面要对孩子理解和尊重，给他自由，好的教育是给孩子自由的教育。对孩子严格要求跟自由并不矛盾，权威不是专制，民主不是溺爱。
　　网上有一则被网友广泛转发的微博：“小时候，我经常纠结：长大后，是上清华好，还是上北大好呢？长大后，我才发现：我真的想太多了。”一则笑话折射出了孩子从小被灌输的理念——成功就是上名校。
　　对此，孙云晓表示，上名校、考高分只是世俗意义的成功，而真正的成功有三个标准：“一是发展，在原有的基础上获得发展和提高；二是选择适合自己的道路；三是和谐，即身心和谐，人与人、人与社会的和谐。”
　　孙云晓说，儿童时代就是不断探索实践、发现自己的过程，在这个过程中，父母的责任是引导他们选择能发挥其自身智能优势的领域，这就是成功的诀窍。 (王庆环)