越来越多中小学生在学习中使用智能终端

■本报记者 武晓莉

　　广东省佛山市南海区旗峰中学，凤凰山倒映在平静清澈的湖水里。正值下午三四点间，教室里传来朗朗读书声，而在湖畔、草地、操场甚至校园中的凉亭里，也时时传来孩子们的声音，他们或三五成群或独自阅读。不同的是，他们手中除了纸质教材外，还有一台学习本终端，通过这一终端，孩子们可以随时随地进入智能课堂、电子图书馆和自习室。这是旗峰中学电子书包项目的重要组成部分。智能化的教学环境实现了英特尔提出的“泛在学习”。信息通信技术（ICT）进入校园，正在广泛地影响着学校的教学和学习方式，并深刻影响学习的未来。

把智能终端带入课堂

　　上午9点，北京市史家小学的50名五年级的学生正在上《傣族与竹文化》课。与以往不同的是，每个孩子都手持一台苹果第2代iPad，在老师的引导下，孩子们不断地用手指滑动着，寻找着自己需要的教学笔记，还有学生拿iPad演示自己制作的PPT。
　　这是史家小学在今年年初率先进行的“iPad教学课”试点，此举引起了业内广泛关注。
　　美术课，小学生能自由地写写画画，并将影像投影到大屏幕上；英语课，孩子们将自己表演木偶的声音和形象录制，在课堂上与同学分享……作为网络社会研究的一部分，爱立信近日发布的研究报告《网络社会的学习与教育》指出，一些锐意创新的学校正将其教室改造成多功能空间以适应新的学习方式。
　　“我喜欢学校，小时候每年在挑选往书本上写名字的铅笔时，我都会感到异常兴奋。今年，我11岁的女儿准备以一种全新的方式迎接挑战。她说：‘妈妈，我需要一台笔记本电脑。’”在爱立信从事营销与沟通、市场研究和战略工作的姚瑞卡女士说。
　　据联合国宽带发展委员会统计，2011年，联网设备的数量已经超过了世界人口的总和。这种情况也必然影响到孩子，因为青少年对电子设备有着天然的爱好和激情，这让他们能够熟练掌握智能终端，并将它们带入课堂。

网络让课桌成为摆设

　　从笔墨纸砚到计算器、作业本、教科书、黑板，再到今天的投影仪、WiFi网络和智能终端，随着学生们把自己的智能手机、平板电脑和笔记本电脑等设备带入课堂，学习和教育行业的工具乃至学校的基础架构都在发生变化。
　　网络连接、内容管理、沟通互动等解决方案等已成为学校的关键基础设施。当今的孩子们都在学习如何使用笔记本电脑和智能手机，他们所拥有的资源远远超过我们在学校的那个时代。手机、平板电脑和笔记本电脑正使我们熟知的课桌、课本日渐荒废。
　　以美国的Boundless公司为例，其总部位于马萨诸塞州波士顿市。该州正将一系列广泛的拥有开放许可证的教材上传至网络，以此减少对昂贵的教科书的需求。网络连接使课桌成为摆设。爱立信正在与英国考文垂大学合作研究如何让教师能够为多达50万名学生在线提供直播课程。学生可通过智能手机聆听讲师和导师的在线课程，并随时随地进行课堂互动。
　　我国也有不少教育信息化的先行者。广东省佛山市南海区经过多年的努力和探索，已经形成了一整套教育信息化发展方案。目前，南海区100%的中小学校全部实现了城域网100M以上带宽接入，互联网出口速率提升到2G，全区课室电教平台（终端）普及率近100%。构建区域教育质量监测体系、利用信息化手段促进家校协同教育工作等，形成了良好的社会化育人环境。

以学生的需求为中心

　　如今，哈佛、麻省理工、普林斯顿、斯坦福和哥伦比亚等世界知名大学，都可以在网上提供免费和互动式的在线课程。以学生需求为中心的教育生态系统正在形成。
　　网络时代，教育理念更趋向于鼓励学生通过探索、发现和同伴互助进行学习，将教师干预降至最低。传统的填鸭式教学方式已经发生了本质的变化，学生应在特定时间做特定事情的观念已经过时，项目式学习更符合当今信息社会的实际需要。教师的重要地位仍不可动摇，但他们的角色正在发生变化。在新的教学关系中，教师的角色正在从“讲台上的圣贤”转变为“身旁的指导人”。学校的办学宗旨是培养青少年适应未来的本领，阅读、写作、算术等基本技能自然不可或缺。然而，当人们迈入可随时随地不限制地获取文本、音频和视频信息的世界时，显然需要更多其他类型的技能和知识。
　　姚瑞卡说：“与我上学的时候相比，当今的学习是一种更加个性化和多感官的体验。例如，当火星出现在自然科学课程中时，学生们需要打开百科全书才能找到这个红色星球的少量模糊图片。但今天的学生可以通过视频直播观看‘好奇号’火星探测车的建造、发射和着陆过程，而且都是高清视频资料。”
　　这些机遇对于孩子们的未来是利还是弊尚有待观察。姚瑞卡说：“但我相信至少有一点是明确的：与传统的笔记本和铅笔相比，笔记本电脑为学生打开了通向全球知识库的大门，而且能让孩子们保持长期的兴奋状态，而不仅仅是在返校的头一天。我相信，当学生们返校时感到有点茫然的时候，一次虚拟的火星之旅将有助于提振他们的兴奋感。”“信息化对教育的影响是深远的、隐性的，将它融入课程改革将成为必然。”佛山市南海区副区长冯政祥说。