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加强党章学习 找准“四风”问题 深挖思想根源


    (上接A1版)
  张茅强调,学习党章要重在照镜子、找差距。要引导广大党员认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,不断加强党性修养。要时时刻刻警醒自己,信念是否动摇、思想道德是否滑坡、党性宗旨是否淡薄,党员的义务是否履行,党员干部基本条件是否符合,只有这样,才能真正发现问题,才能自省、自警、自律、自重。
  张茅特别强调指出,要认真做好意见建议的梳理分析工作,找准总局党组、总局机关在“四风”方面存在的突出问题,深入挖掘思想根源。一是要认真落实班子成员对教育实践活动的责任。开展教育实践活动,班子成员是责任人,一把手是主要责任人,是党员干部的标杆。教育实践活动走不走过场,关键在班子成员是否发挥真找真改的榜样作用。班子成员要带头深入学习,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头制定整改落实措施,为党员干部作出榜样。
  二是要坚持开门搞活动、开门听意见。坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则,只有敞开大门、开门纳谏,才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、找问题要有诚恳的态度,欢迎提意见、敢于听意见,听不到意见、找不出问题本身就是问题。要深入开展谈心交心活动,开阔胸襟、放下思想包袱,真心实意欢迎别人挑毛病,真心诚意让群众提意见,让群众评头品足。在前一阶段广泛征求意见建议的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,联系工作实际,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆存在问题。
  三是要盯住“四风”这个聚焦点。这次教育实践活动就是聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,要认真对照党章规定,有针对性地查找问题,正视自身缺点和不足,达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。
  总局办公厅、人事司、机关党委、机关纪委、驻总局纪检组监察局负责同志,中央第32督导组李卫参加了学习。

  

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