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学籍“一人一号”应以学生权益为本
作者:王军荣


    ■王军荣
  据媒体报道,自今年9月1日起,我国将建立全国统一的学籍信息管理制度,实行全国学生 “一人一号”,统一编码,终身使用政策。该系统将于年内全部建成,并实现全国联网运行。
  由于以前的学籍管理制度存在一些问题,所以引发了一系列教育弊病,如高考移民、利用虚假学生骗取公用经费等,实行“一人一号”终身学籍号制度后,这些问题将有望得到解决。然而在笔者看来,这一政策除了以上的重要作用外,不应忽略学生权益的保障。
  从终身学籍号制度的设计来看,多是立足于管理者的视角,在“一人一号”中,要全面记录学生的成长过程。除了这些基础信息外,学生的综合素质发展报告、体质健康测试结果、预防接种信息、在校期间获得的奖励情况、享受资助的信息等也都会被记录在学籍档案中,同时对于转学、休学等变动也有相应的处理办法。总而言之,新的学籍信息管理制度实施后,所有与学生相关的重要信息几乎都会被记载下来。也就是说,如果拿到学生的学籍号,就能对其有较为全面的了解。但问题是,学籍档案里记录的内容如何保证不是歪曲的事实?如何保证学生各种信息不至于外泄?在笔者看来,这需要有几项配套措施来实现。
  第一,应有让学生能够看到自己信息的制度保障,如学校教师对自己是怎样评价的,是否客观等;第二,应给予学生申诉的保障制度,如果学生发现学籍中记载的内容不符合事实,可以申诉维权,以便能够得到纠正;第三,应防止学籍号信息被泄露。现在,公民信息被泄露的现象十分普遍,许多人为此饱受无端骚扰,学籍号不能重蹈覆辙;第四,学生若需要跟随父母到外地就读,学籍号是否可以保障其在当地读书的权益?如果这个终身学籍号不能成为孩子异地入学的通行证,如果农民工子弟随父母到城市就读仍要和其他条件挂钩,那么这个终身学籍号的改革措施岂不依然让人失望?
  笔者认为,终身学籍号制度的核心应该是保障学生权益,这才是最值得人们期待的。

  

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【第 C3 版:生活·教育】
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