新媒体产品一定程度上影响了阅读水平,不能让孩子过分依赖新媒体产品,因为屏幕是碎片的知识载体,体验完整的知识需要阅读,这是传统媒体阅读和现在媒体阅读的重大差异。 ——在2016上海国际少儿生活方式展主题论坛上,上海社科院社会研究所所长杨雄以及多位教育界专业人士热议 “新媒体环境下的家庭教育”。相关人士表示,新媒体对现代家庭教育而言是把双刃剑,让孩子体验新媒体产品的同时,也要注意和孩子的互动。把新媒体产品当做“育儿神器”是家长偷懒的表现。 (倪敏/辑)