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　 当前位置：中国消费者报20161215期 >> 第01版:要闻·导读
现行高考制度有三大缺憾
作者：倪敏
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　　现行高考制度有三大缺憾。第一个缺憾是，无论是制度建设还是考试方式，都是建立在一个人不成功的基础上。第二个缺憾是，以考试代替评价，以考试结果代替评价结果。第三个缺憾是，教育最大的浪费是数据的浪费。
　　——在近日召开的 “中高考政策校长论坛”上，中国教育学会常务副会长戴家干认为，现行高考制度有三大缺憾。如果我们认为高考制度改革只限于考什么，招什么，如何去应对新高考，那就有些偏离新改革的初衷。

　　

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