从根本上解决教育评价指挥棒问题，消除制造教育焦虑的土壤，切实减轻学生负担。继续深化教育体制机制改革，实现教育资源均衡分配，在全社会营造对待教育的理性平和心态，尊重教育规律、尊重成长规律，为孩子提供更高质量的教育，构建科学、理性的教育理念和氛围。
■潘铎印
　　市场监管总局近日对新东方、学而思、华尔街英语等校外培训机构进行重点检查。检查发现，15家校外培训机构均存在虚假宣传违法行为，13家校外培训机构存在价格欺诈违法行为。市场监管部门对15家校外培训机构分别予以顶格罚款，共计3650万元（据6月2日《中国消费者报》报道）。
　　2018年8月，国务院办公厅发布《关于规范校外培训机构发展的意见》，对校外培训机构的目标任务、法律法规方面作出明确规定。其中的目标任务规定：校外培训机构的任务为在课余时间向学生进行品德教育，普及科学技术、文学艺术、体育等方面的知识，培养实际操作技能、技巧，以利于发展他们多方面的兴趣、爱好、特长以及智力和创造才能。校外培训机构应该是开展非学历教育培训的机构，是对学校教育的有益补充。
　　然而，近年来一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以应试为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态。虚构、夸大、诱导成为校外培训机构的惯用套路，让消费者防不胜防。一些培训机构利用家长望子成龙的心理贩卖焦虑，把教育做成了一心逐利的生意。
　　校外培训野蛮生长，不同程度地存在资质不符、超纲超前培训、虚假宣传等问题，将学校教育引向商业化，赚得盆满钵满。有关部门要加大校外培训市场监管力度，坚决查处违法违规行为，强化惩戒力度，持续高压治理，对问题培训机构该停业的停业，该吊销证照的坚决吊销证照，遏制校外培训行业野蛮生长，促进行业规范健康发展，切实维护群众利益。
　　各地各部门要把校外培训机构规范起来，依法管起来，始终将校外培训机构纳入监管规范范畴，久久为功，让校外教育培训回归育人的正常轨道，决不能使其成为资本逐利的工具。
　　治理校外培训机构乱象要治本。扭转不科学的教育评价导向，坚决扫除唯分数、唯升学等顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题，消除制造教育焦虑的土壤，切实减轻学生负担。继续深化教育体制机制改革，实现教育资源均衡分配，在全社会营造对待教育的理性平和心态，尊重教育规律、尊重成长规律，为孩子提供更高质量的教育，构建科学、理性的教育理念和氛围。