本报武汉讯（记者吴采平 通讯员 邢文旭 邹磊）高校教师哪些行为最易引起学生的反感？近日，武汉商贸职业学院的一项针对大学生的调查结果显示：老师缺乏诚信、上课迟到、照本宣科、课堂上接电话等行为是大学生们眼中高校教师不该有的行为。
　　据介绍，该校于暑假期间开展了教职工“争先创优”评比活动，而为了让老师们能有律己参照的标准，该校在放暑假前在校内大学生中启动了这项关于教师言行的问卷调查工作。调查结果显示，在大学生心目中，最不该在教师身上出现的十大行为依次为“缺少诚信、学术腐败、论文抄袭”“缺少责任心：上课来、下课走”“缺少时间观念：上课迟到、下课拖堂”“以金钱为目标进行教学活动”“上课照本宣科，缺少自己的观点”“无视学生的观点和思想”“不能公平对待学生，冷落不喜欢的学生”“上课时穿着打扮随意”“上课接听电话”“在校内公共场所抽烟”。
　　该调查显示，缺乏诚信位居“破坏教师形象”的榜首。“从小，老师就教导我们不许互抄作业，然而如今经常听闻高校教师论文抄袭的丑闻，这让我们情何以堪？”该校物流专业大二学生万聪说。
　　此外，高校里的少数师生恋现象，虽未进入上述排名，却也成为了此次调查中大学生的争议较大的焦点。“我觉得只要不违背法律和伦理道德，青年未婚男女间正常的师生恋应得到宽容”。该校大二学生童黎明认为，爱情应该是平等自由的，高校中不少单身青年辅导员老师都是刚从大学毕业不久，与学生同属一代人，有着共同的成长背景和话题，如仅是因为暂时的师生名分便棒打鸳鸯，有点过分，正常的恋爱不应被禁止。“但也要注意场合，毕竟为人师表，在学生面前时应注意影响”。在调查中，很多学生都表示能宽容对待师生恋现象，这也是该现象未能上榜的原因之一。“高校教师应该以德为先，一名合格的教师应该具有科学家的精神”，武汉商贸职业学院校长涂宏斌在接受采访时说，在高校的发展中，教师起着至关重要的推动作用，他们既代表了学校的学术实力，也是学生最直接的学习榜样。他认为：“学生是最通人情的，教师只要规范自己的言行，对学生负责，就肯定能得到学生认可”。