■暑期衔接班 到底衔接啥
　　进入暑期以来，各种衔接班的宣传广告铺天盖地，从“幼升小”衔接班到“小升初”衔接班，再到“初升高”衔接班，以及各年级的衔接班应有尽有。这些衔接班相当于下学期的预习班，课程内容大多是提前向孩子教授下学期的新知识。“别的孩子都去上了，自己的孩子若不上，怕上学以后跟不上。”大部分家长虽然有质疑，但抱着这种心态纷纷报名。教育业内人士就此指出，所谓衔接，应该包括知识的衔接、学习习惯和方法的衔接，以及对个人能力和心理素质的培养等多方面，而不仅是提前教授或预习课内知识。目前，市场上的部分衔接班不仅歪曲了衔接理念，还给衔接培训市场带来了负面影响。学生和家长不应盲目跟风，是否需要上衔接班应因人而异。并且无论是从事衔接培训的教师，还是接受衔接培训的学生及其家长，都应有正确的心态，衔接班的培训重点是培养良好的学习习惯，而不仅是简单地教授知识和预习课本内容，否则效果可能会适得其反。
———详见C3版《生活·教育》