从1月27日至2月25日,北京汽车博物馆组织开展了“平安在路上·欢乐在汽博”寒假体验营活动,丰富了广大少年儿童的假期生活。
■本报记者 李方 文/摄
“这里有那么多的汽车,还有好玩的游戏,我下次再来北京,还要来这儿。”在北京汽车博物馆微课堂结束后,一位来自河南郑州的小朋友兴奋地告诉记者。
今年春节,北京室外寒冷刺骨。对于放寒假的孩子们来说,去北京汽车博物馆是一个不错的选择。
据北京汽车博物馆科普专员李梦楠老师统计,今年春节,他的听众有一半是来自外埠,其中,又以小学生居多……
今年寒假,北京汽车博物馆依托自身的资源优势,充分利用馆内丰富的教育资源,策划了一系列科普体验活动,从1月27日至2月25日,组织开展了“平安在路上·欢乐在汽博”寒假体验营活动,为前来参观的孩子们营造轻松、欢乐、祥和的参观氛围,极大丰富了广大少年儿童的假期生活。
观车不是唯一
今年一放寒假,北京汽车博物馆就在各个展区设置了针对青少年的丰富多彩的活动——博物馆奇妙夜、奔跑吧汽车人、3D打印、发动机拆装、设计智能机器人、组装新能源车、达喀尔拉力赛闯关、展区微课堂……通过一个个生动的科技主题活动,让孩子们充分领略了汽车文化的独特魅力。
走进博物馆,工作人员便送给孩子和家长人手一册“连环画”。
所谓“连环画”,是汽车博物馆的科普老师为亲子家庭和中小学生开发设计的展区参观学习单,这份学习单用生动的故事情节、诙谐的语言形式,为孩子和家长开启了一段奇妙的汽车体验之旅。
北京汽车博物馆自创办伊始,就努力营造知识性、互动性的展项与展示环节和氛围,让观众获得身临其境的参观感受,通过各种生动、趣味的传播方式,突出科技与文化、科技与艺术、科技与生活的魅力,让展出内容充满张力有内涵,让专家看起来不外行、普通人看起来不生涩。
北京汽车博物馆的展示区域分布在二、三、四、五层。二层是中国汽车工业经典藏品车展区,再现了建国初期中国汽车工业在摸索中发展的激情岁月;三层未来馆展示了未来汽车的发展方向和人们对汽车明天的美好憧憬;四层进步馆,以体验科技为主,重点介绍的是,汽车的内部结构、工程技术、安全性能和设计生产的相关内容;五层是创造馆,集中展示了世界汽车的发展史和中国汽车工业的发展历程。
北京汽车博物馆四个楼层的展示内容,不仅有国内外不同历史时期的汽车,还有相关的汽车用品、汽车艺术品和品种繁多的汽车衍生品,从不同角度体现了不同时代的汽车科技和汽车文化。“北京汽车博物馆决不满足于美轮美奂的汽车陈列,而是更致力于扮演汽车文化传播者的角色。”北京汽车博物馆公众教育部负责人徐凯介绍说。
神奇的观展之旅
汽车博物馆的参观游览路线,不同于一般传统习惯的是从一楼入口处开始。
孩子和家长根据这份学习单的提示,宜先搭乘电梯到顶层的五层,自上而下至最后一层的二层,依据历史、技术和未来的主线参观。
博物馆四层,是孩子们参加活动的重点区域。
发动机展区坐满了孩子和家长,主题为“汽车为什么会跑”的微课堂正在进行中。
科普老师李梦楠正在讲述发动机工作原理。李老师不但表达生动有趣,还用将近三分之一的内容,通过动画视频,将发动机工作原理,以浅显直观易懂的形式,进行解读演示。
将近30分钟的课程,6-10岁左右的孩子们听得津津有味,居然没有一个中途离席。
据徐凯介绍,微课堂会根据不同年龄段儿童的理解能力,有针对性地进行讲解。所有授课内容都是由汽车博物馆公众教育部工作人员自行编制。
在四层的赛车运动展区,正在举办Greenpower创新教育活动。12名6-14岁不等的孩子,通过动手组装实践体验,了解Greenpower车辆以及汽车赛事相关历史文化。
四层的另一角,梦工场展区,10名低幼儿童在家长陪同下,正在玩车壳彩绘游戏。博物馆老师指导孩子们用手中的画笔,自由创意彩绘出独一无二的车壳。
在三层个性化汽车展区,名为“未来赛车手—发动机拆装实验课”正在进行。8名6-14岁的青少年,通过拆装发动机体验和发动机原理科普课程,培养动手实践能力。
在二层汽车文化生活体验馆,“3D打印梦工场”吸引了很多孩子。这些小学生,跟着科普老师讲解游览汽车博物馆展厅,了解机械原理,寻找设计灵感,构思理念,创作汽车草图,设计外观。将头脑中的想象创作通过软件建立数据模型。了解三维切片和3D打印操作,初步感知建模过程。最终通过3D打印设备将作品打印出来。
这个项目帮助孩子们感受从概念设计到三维模拟再到3D打印实际产品,一个完整的创造过程,让孩子们亲身感受创造的乐趣。
汽车文化从儿童抓起
除了生动有趣的游戏体验项目,北京汽车博物馆为打造具有社会影响力的博物馆社会教育品牌,今年寒假期间继续开展了“小小讲解员”培训活动,以寓教于乐的形式吸引更多的青少年走进博物馆,感受博物馆的多元文化。
据徐凯介绍,小小讲解员培训班实行分层化管理,新学员可以根据自身兴趣爱好选择参加小小讲解员培训或小小科普员培训。
这些“小小讲解员”,不但学习了汽车发展历史与文化,提高语言表达能力,锻炼沟通与交流能力;还能成为“小小科普员”,探索汽车内部构造与科技奥秘,提高科学素养,提升讲解技巧与应变能力。
经过培训的孩子,现在已经可以为观众们讲述藏品车的历史故事,讲授汽车科普知识了。最重要的是,他们让自己变得更自信、更勇敢。