■新闻事件
　　近日，某网站论坛发布的一组照片受到网民关注。发帖者称，11月5日早晨6时多，在江苏省南京市一辆25路公交车上，7名中学生 “集体不让座”，漠视一位白发苍苍的老年人站在身边，“没有一个学生让座，全当没看见”。有网友批评“90后没素质”，也有网友说“让座不是义务”，还有学生上网跟帖说“我们比这些老年人累多了”。记者就此进行了采访。

■孙林美 本报记者 薛庆元

■观点交锋

批评者——
让座是良好素养的体现
　　11月10日，记者随机采访了一些南京市市民，其中大多数人认为尊老爱幼是中华民族的传统美德，在公交车上，应该给老年人、孕妇等需要帮助的人让座。“因为你累了，就可以拒不给老年人让座？”李先生对于7名中学生自觉得比老年人累而集体不让座的行为表示气愤。李先生认为，给弱势人群让座是美德，也是社会对每个公民的道德期望，做了有道德的事能够显示个人修养，赢得他人尊敬，做了不道德的事还要找理由则是可耻的。
　　南京市一所中学的教师吴老师认为，乘坐公共交通工具时给有需要的人让座，是一个中学生养成良好素质的具体表现，应大力提倡。
同情者——
学生压力大应该被体谅
　　记者采访中，有部分市民对上述中学生不让座表示同情和理解。“老年人乘坐公交车无非就是去逛逛公园，上班族和学生就不一样了，前一天可能晚上加班或补习功课，第二天早上又要赶着去上班、上学，不抢座位已经是好的了。”市民赵先生认为，老年人退休了没有急事可以迟点出门，过了上下班高峰期车上的空座位比较多。
　　学生家长吴女士表示，她女儿刚上初中，学校离家比较远，每天上学要坐40分钟的公交车，每次想到女儿要背着一个沉重的书包，站这么长时间，她就觉得心疼。“孩子也不容易，希望老年人也体谅一下，尽量不要一早一晚挤公交车。”吴女士说。
■专家观点成年人应该为孩子做表率
　　南京师范大学道德教育研究所余博士认为，目前的教育体制对学生的培养是以排他性的竞争为特征，在一定程度上助长了一些孩子的自私心理，使得他们缺乏合作分享能力，难以设身处地考虑他人的感受。道德的力量不在于言传而在于身教，青少年的行为习惯都是在长辈的示范下养成的，社会倡导给老弱病残群体让座，成年人首先应该为孩子做表率。
　　南京大学教育研究院教师宗晓华表示，当前，在我国教育体系中，学校教育和家庭教育有些脱节，社区教育基本缺失。尽管一直在强调素质教育，但基础教育阶段却又过分强调智力教育，德育教育在一定程度上被忽视。“在德育教育方面，学校不仅要注重理论教育，还要有具体的实施方案，让孩子学会如何去帮助别人”。